RIAPERTURA TERMINI BANDO ESPERTI “ Ortodigital Story”
Riapertura termini bando pubblico per la selezione del personale interno-esterno per il progetto Ortodigital Story
2019
07
Mar
Notizie
2019
07
Mar
LABORATORIO EXTRACURRICOLARE DI INGLESE A.S. 2018/19
Inizia il LABORATORIO … …per l’apprendimento della lingua inglese con la guida di un docente madrelingua Ci vediamo Classi Seconde : MARTEDI’ Classi Terze : MERCOLEDI’ Classi Quarte: VENERDI’ per divertirci … imparando!
2019
06
Mar
Biblioteca “Fiordilibro” incontri
Bambini, adolescenti, genitori, nonni e …amanti della lettura di tutta la comunità ricordatevi di raggiungerci in biblioteca venerdì 8 marzo 2019 alle ore 16,00… attenzione nella sede centrale … per prendere parte all’incontro “La rivolta delle principesse” …per ascoltare letture […]
2019
01
Mar
Graduatorie di istituto: apertura funzioni POLIS
Graduatorie di istituto personale docente ed educativo. D.D. 28/01/2019 n. 73. Apertura funzioni POLIS per la scelta delle sedi (mod. B).AOODGPER.REGISTRO UFFICIALE.2019.0007708
2019
28
Feb
LABORATORIO EXTRACURRICOLARE TEATRO A.S. 2018/19
inizia il LABORATORIO … ci vediamo tutti i martedì nell’auditorium di P.co LEONE per divertirci … teatrando!
2019
28
Feb
Avviso
sospensione attivita didattiche carnevale 2019.
2019
28
Feb
Avviso
intervento informativo-formativo sulle cardiopatie ischemiche
2019
28
Feb
Avviso
Spettacolo teatrale – Alice –
2019
26
Feb
BIBLIOTECA “Fiordilibro” incontri
Bambini, adolescenti, genitori, nonni e …amanti della lettura di tutta la comunità ricordatevi di raggiungerci in biblioteca venerdì 1 marzo 2019 alle ore 16,00… attenzione nella sede centrale … per prendere parte all’incontro “Albi che passione!” …per ascoltare letture ad […]
2019
20
Feb
BIBLIOTECA “Fiordilibro” incontri
Bambini, adolescenti, genitori, nonni e …amanti della lettura di tutta la comunità ricordatevi di raggiungerci in biblioteca venerdì 22 febbraio 2019 alle ore 16,00… attenzione nella sede centrale … per prendere parte all’incontro “Famiglia: felicità e fatica” …per ascoltare […]